步骤如下：1、将漆包线绕成一个矩形的线圈，可以绕着橡皮，绕好后就是矩形的，大概8至10圈。绕好后从矩形线圈的短边绕出，每边留3，4厘米。用小刀把一边的漆全刮掉，另一边刮去一面的漆。2、将两根铜丝一段分别卷成一个小圈。3、将圆形的磁铁放在海绵上，把电池放到磁铁上面，电池和磁铁的直径保持一样的大小。把电池放在磁铁中央，不能停在中央的话慢慢转几下。4、把铜丝插在磁铁两边用胶纸，把两边固定好，可以让铜丝稍微往中间弄弯一点，务必让电池两端接触到铜丝，也可以用胶带固定住。5、把线圈两边放在铜丝上的小圈里，用手转动一下线圈就会不停地转下去。
步骤如下：1、将漆包线绕成一个矩形的线圈，可以绕着橡皮，绕好后就是矩形的，大概十圈。绕好后从矩形短边绕出，每边留3，4厘米。用小刀把一边的漆全刮掉，另一边刮去一面的漆。2、将两根铜丝一段卷成一个小圈3、将圆形磁铁放在海绵上，把电池放到磁铁上面，电池和磁铁的直径是一样的。把电池放在磁铁中央，不能停在中央的话慢慢转几下。4、把铜丝插在磁铁两边用胶纸固定好，可以让铜丝稍微往中间稍微弄弯一点，务必让电池两端接触到铜丝，也可以用胶带固定住。5、把线圈两边架在铜丝上的小圈里，用手转动一下线圈就会不停地转下去。

制作一台简易的电动机模型，需要用到的材料包括：砂纸、钳子、回形针、导线、电池、胶带、简单的铅笔、磁铁。1、将包漆导线绕在在电池上绕成线圈，大约十来圈就够了；2、绕好后的线圈从电池上取下，用砂纸把导线两边的漆挂掉；3、将回形针套在铅笔上，把它的中间绕圈成一个可以支撑转子转动的转轴支架，这样的支架需要两个；4、将回形针做的转轴支架用胶带粘在电池两端，接着把前面用漆包线绕制的导线圈和磁铁分别装上去；5、简单的自制电动机/马达模型就大功告成，可以开始看看线圈在电磁感应的物理效应中快速旋转的效果。
材料：钉子，磁铁，电池，导线 第一步，把磁铁吸在钉子帽上第二步，把钉子尖吸在5号电池正极上第三步，用导线把电池负极与磁铁相连 注：该电动机电流很大，耗电极快，注意防止触电

简易自动供水器所需用品1000ml可乐瓶一个、矿泉水瓶一个、直径0.5厘米的塑料管40厘米、刻刀、小钻头。制作方法：（1）    在矿泉水瓶盖处钻2个直径0.5厘米的孔。（2）    把塑料管截成长30厘米作定位水管、10厘米的为供水水管，分别插入，其中一条长的插至瓶底，另一条至瓶口。（3）    把可乐瓶取其底部10厘米出裁下作接水盆，在接水盆上、下各钻一个直径0.5厘米的孔。（4）    给水管插入下孔，定位水管插入下孔。（5）    用铁线把供水瓶和接水盆连接固定即成。使用方法：1、拧开供水瓶盖倒满水后拧回，在接水盆里倒入适量的水。2、当接水盆里的水低于水位线时，供水瓶中的水便源源流出。当接水盆的水高于水位线时，供瓶又停止供水。适用范围：给小动物喂水更多的进入我的百度空间
具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。
制作一个直流电动机模型，你需要最少大约2米长的漆包线、一小块磁铁就够了。加上1个电池盒、1块木板就很漂亮了。可以去百度“科技小制作吧”看看《科技小制作——直流电动机模型》这篇帖子，下面是链接地址。

你可以做电磁炮，方法上网搜，我一个六年级的都做过不信你不会。“世上万事，只怕认真二字”认真做好就行了。下面是电磁炮的图。
1.用直流电动机(就是赛车小马达)做个简易的人工发电机，然后安装在自行车轮子上，装上发光二极管，夜里骑车可以用来照明。 2.用无线遥控汽车里的核心，可以制作一个红外报警器，（安装在学校走廊里用来防老师用，绝对可以,而且很简单）如果要做你可以再细问我. 其实只要做其中的一样发明，认真做好就行了，还有发明是自己发挥想象力想出来的，你用百度可不太好啊……我如果有更好的想法一定给你哦！
我推荐你做一个【孔明灯】吧，看似很简单，真正能上天，还是需要下一番功夫的。 要想证明其中的道理，也是需要通过实践的。
随便把两种东西组合皆可

简易直流电动机“神奇陀螺”组装实验套材（以下简称“电机套材”）与初二物理新课标第62页的“小小电动机”相比较，有如下优点： 1、“电机套材”的轴比“小小电动机”的漆包线粗得多，用刀刮漆时不会把轴弄弯、电机转动时轴也不易弯曲。2、“电机套材”线圈的漆包线又比“小小电动机”的线细得多，缠绕线圈更方便。3、“电机套材”是在给定的塑料骨架上绕制线圈的（可以按同一方向乱绕）比学生用漆包线直接绕制无骨架的线圈方便得多、也更容易成功。4、“电机套材”的磁铁是1000高斯的方块形磁铁（两块）比蹄形磁铁更容易获得单磁极、演示改变电动机转动方向的实验时，只需把方块磁铁翻过来放置即可。由于磁性强所以制作电动机也更加方便了（线圈只需要缠绕几圈即可成功）。5、 电机支架改用两根平行的轨道，还可以使转子在轨道上滚来滚去，更增加了实验的趣味性（又取名神奇陀螺），（见应用2）同时也增加了实验的可竞赛性，二、电机套材的应用：2、 普及：按新课标62页“小小电动机”的要求提供器材，让学生自己绕制线圈、①制作电动机，容易成功。一般学生在30分钟内均可完成，成功率在90%以上。②改变电机转子的转动方向（把磁铁翻个面即可）3、 提高：（制作和没计竞赛）A：在制作电动机的基础上，再让转子在轨导上来回的滚动（③制作神奇陀螺）。滚动的好坏取决于学生的动手能力和创新精神。你能够使转子滚动10次、20、50次、…… 100次？炔来一显身手吧！B：设计实验：（让学生发挥创造性，在本器材的基础上或外加少许器件去完成更多的实验内容）如：④在两个轨道间串联小电灯泡，可以测量轨道是否与电池接通（手电筒电路）、⑤再把转子线圈也串联进去就可以测量线圈两端是否与转轴接通了（但是小灯泡的亮度比测量轨道与电源导通时稍暗些，演示欧姆定律、）⑥在转子骨架的两面分别贴上骑士和马的画面，当转子在轨道上滚动时我们会观察到骑士己骑在马上面了（也可演示马的奔跑、鸡子啄米等视觉暂留实验）若再增加部件还可以完成⑦配重实验、⑧电风扇的原理实验、⑨光的复合实验等。 ⑩转动动能与重力势能的相互轨换，这样我们用“电机套材”就可以完成十个不同的实验了。
两片矩形小镜片，一边粘合，可以折叠，光的反射原理，具体什么用处你做好了自己可以找到很多种
小孔成像：用一个纸杯把底剪开一个小孔：什么形状都行。用一个皮套把杯口用一个塑料布扎上。塑料布上就会有一个通过空能看到的像

你见过真正的电动机吗？它由外壳、转子、磁芯和线圈等许多零部件组成，看上去很复杂。其实，只要有磁场，有通电导体，电动机也可以非常简单。你要是不相信的话，我们就一起来动手做一个小小的“电动机”吧，我保证这台“电动机”一定会简单得让你觉得不可思议。 准备材料：电池一节，电线一根，螺丝钉一枚，圆形小磁片一个（小磁片可以从钱包、手机包或者礼品盒上的磁性搭扣里面拆缷）。实验过程：1.将小磁片吸在螺丝钉的钉帽上。2.把螺丝钉的钉尖吸在电池的正极上。3.把电线的一端连在电池的负极上，用它的另一端去触碰小磁片的边缘。瞧，螺丝钉和小磁片竟然滴溜溜地旋转了起来。 是否可以解决您的问题？
绝大多数录音机用的电动机都是直流电动机。其中，2个接线头的电动机有两种情况：一种是只有单纯的电机结构而不包含任何稳压稳速电子器件在电机机壳里面的，这种情况下通过调换引出线所接电源的正负，就可以直接改变其旋转方向，而且改变输入电压就可以直接改变其转速。另一种是有全部的电子稳压稳速器件安装在机壳里面，在这样的情况下改变输入电压的极性会烧毁内部器件，而且调节输入电压高低也无法改变其转速。 为了区分这两种情况，你可以观察录音机的电路板上接电动机的部分是否有稳压电路（通过查相应的集成电路型号来确定），大多数情况下稳压电路都是布置在外部的电路板上面的。如果有4个接线头，一般是因为只有稳速的电路元件安装在电动机机壳内，而稳压的那一部分电路则安装在录音机的电路板上，由它向电动机内的稳速电路提供一个比较用的基准电压，从而达到稳速的效果。这个稳压源无法提供驱动电动机用的较大电流，因此驱动电动机的电源还需要另外接入，于是就有了四根输入线。再补充一下，直流电动机，或者确切地说，录音机里面所用的永磁体励磁直流电动机，如果不包含任何电子稳压稳速电路，其转速n的表达式如下：n=(u-ia(ra+r))/(ceφ)式中，u是电源电压，ra是电动机的电枢电阻（也就是电动机不转的时候你用万用表测出的转子绕组的电阻），r是电枢回路中串入的电阻，ce是电动势常数，φ是每对磁极的磁通量，一般可以认为(ceφ)这个乘积是一个常数。因此，只要测出ra的值，然后在r取0的情况下（就是电枢回路中不串任何电阻，直接把内阻很小，输出电压已知的电源和电机连接），你就可以根据转速表达式测出(ceφ)，然后就可知道怎样串入合适的电阻r来调节转速了。 至于反转是否会损坏电机，答案是一般不会。除非转子上换向器和电机顶盖上电刷的质量较差，一般情况下转向的改变对电动机的寿命不会有影响。